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科学选茶壶_选科学_中国科学选大学

2020-12-20 10:59:58分类:茶具知识 阅读:21

 

喝茶的话,除了茶要好之外,茶具也很重要。对于新手来说,茶壶会比盖碗更加好用一点。那么新手怎么给自己挑选一把好用的茶壶呢?跟华祥苑小编一起来了解下吧!

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大班科学教案《茶具》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过观赏茶艺初步掌握茶具的名称,用途和摆放,在品茶的过程中初步了解茶叶的功效,享受自主设计茶具摆放带来的乐趣,快来看看幼儿园大班科学《茶具》含反思教案吧。

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1.在品茶的过程中初步了解茶叶的功效。

2.通过观赏茶艺初步掌握茶具的名称,用途和摆放。

3.享受自主设计茶具摆放带来的乐趣。

4.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

5.初步了解其特性。

1.物质准备:基本茶具、茶具摆放图片、泡茶视频

2.经验准备:幼儿对茶具有一定的了解,有过喝茶的体验

1.教师给幼儿喝茶,幼儿尝试说出茶叶的功效

教师:今天,老师给小朋友带来了一杯茶,请小朋友品尝一下自己桌上的茶,喝完请轻轻把杯子放到原来的位置上,并告诉老师你喝到的茶是什么味道的。

2.教师提问幼儿从中喝到的味道,以及尝试让幼儿自主说出茶叶的功效。

师:小朋友说的非常好,我们喝茶可以提神、助消化、提高免疫力、长高。还可以让我们的女生变的越来越漂亮,男生越来越帅气。

2.教师第二次播放视频,幼儿能够说出茶具的名称和作用

3.教师通过提问、示范和讲解,引导幼儿认识茶具的名称、用途及个别茶具的使用姿势,

1.自主设计茶具的摆放,体验其中的乐趣。

师:小朋友,我们已经和茶具宝宝交朋友了。小朋友在班级有自己的位置,那茶具宝宝在茶盘上也有自己的位置,让我们一起给茶具宝宝在茶盘上找一个合适的位置吧!看看怎样摆放又美观又方便我们泡茶?它们很脆弱要轻拿轻放哦。

2.示范正确的摆放,进行统一指导

请小朋友回家摆放给自己的爸爸妈妈看,瞧一瞧爸爸妈妈是怎么用茶具宝宝来泡的。

在生活经验的基础上,幼儿能够清楚的知道茶壶的作用是接水已经倒水,但他们对茶壶的各个组成部分并不清楚。在这节美术活动课中,以茶壶为题,让幼儿更直观的了解茶壶,知道他的组成以及作用。

因为班级里有平时倒水的茶壶,我们就直接先观察班级的茶壶,根据之前积累的经验,幼儿能够直接说出茶壶的各个组成部分是由壶嘴、壶盖、壶身、手柄组成的。以至于这节课上的很轻松,大家掌握也很好。

在示范点拨时,因为有实物,便直接拿实物写生,幼儿作画时也能够根据自己的想法作画。在结束环节,幼儿欣赏同伴的作品,共同分析茶壶的外貌特征,装饰的图案是否完整,运用的色彩是否干净、漂亮。在创作方面可以转动纸张,换不同角度去想象。

在作画时,我主要观察黄**小朋友,因为在这几次作画中明显能够感受到他不敢画,有时候明明是会画却不敢画有时还会哭,在跟他家长沟通过后,今天作画时,他已经能够下笔,并且主动告诉我他画了一个小巧的茶壶,但在借形想象时,他又不敢画而且默默的擦眼泪,从他妈妈那里了解到是由于爸爸外出开店,他很想念爸爸以至于自己不自信,不敢画。于是我便轻轻走到他身边跟他说,没关系,自己画出来的都是最棒的。他听了我的鼓励,便动手画了几笔,又说自己不会画了,我问他你把茶壶变了什么,他回答说不知道。在点评时,我还是以表扬鼓励的形式表扬了他的作品。让他知道自己画的都是最棒的。

小百科:现代人所说的“茶具”主要指茶壶、茶杯、茶勺等这类饮茶器具。

“06年首届“大生堂”赏壶会暨06年壶文明宣扬发动”的活动现场,茶壶大师、沙龙媒体联盟会员、茶壶发烧友聚集一堂,在北京宣武区马莲道鸿志茶坊内鉴赏评说茶壶,细论壶与安康,沟通赏壶经历,进行茶艺扮演,扮演制壶技艺,拍卖孤品茶壶。

考究喝茶者,亦必定还会考究茶器、茶具和茶壶,尤以今世的喝茶之风已入化到艺术的境地,因而,茶器、茶具和茶壶更为我们所考究。所以会喝茶的人,当把赏壶作为品茶的不行分割的一局部,好茶需用好壶泡,茶壶一体才有味。

此次赏壶会,中国古陶瓷保藏家张学明老先生向我们展现了保藏的三把古壶让人大饱眼福。自古以来,我们对茶壶的挑选以“陶器为上,锡次之”为规范,而陶壶中,首推紫砂壶。张教授说紫砂壶的挑选就四个字:泥,形,火,工。英豪不问出处,将来名家必定来历于今日的非名家精品制作者中。特别是对今世砂壶的保藏,更要将目光凝视于非名家中的佼佼者。他们傍边有的曾经锋芒毕露,成了名家,壶的价钱天然水涨船高,即便依然默默无闻,但一直很本分认真地倾慕于本人酷爱的工艺,也因而得到无价的美感。在保藏之前,先必须学习一些砂壶的前史以及制作常识,至于制壶者曾跟哪位名师学艺、著作为哪家博物馆保藏、获过多少金奖、银奖,这样的宣扬听听便罢,不行盲目信任。炒作凶猛的砂壶是没有什么增值空间的。张教授引荐三不看:一不看“证书”,二不看“职称”,三不看“印章”。看什么呢?看砂色能否纯粹,看壶型能否高雅,看做工能否精巧,看窑火能否适中。壶的取料要考究,壶的全体要有美感,火候要安稳。此外,喜欢喝茶的伴侣还必定要试试沏茶能否有用。

会上,壶迷们还畅谈保藏喜爱与创意创造,一起讨论紫砂文明。有紫砂喜爱者还将本人保藏的一局部老壶携来沟通,张学明教授为其逐个作了判定分析,并对其今后的保藏路途给予了正确的引导,浓浓的艺术空气洋溢着整个厅室。

木拍子、矩车、搭子等制壶东西,还向我们展现了专门从宜兴带来八把紫砂壶。经过这样一种亲自体会和沟通的一个进程,我们对“陶都”江苏宜兴(古称阳羡)的紫砂壶有了更深入的打听。

品名茶、赏紫砂向来就是文人雅士之喜爱。如今,越来越多的人开端对紫砂感兴趣,它早已不是文人墨客的专利。闲暇时,品口功夫茶、把玩紫砂壶,那时,可进入一种神仙的境地。“好茶必好壶”,寻壶买壶,颇多趣味。一位壶友说买壶考究“眼睛一亮”,看到了,爱不释手,就买下来,精心去养,越养越好,似乎有灵性,与壶之间,逐渐发作一种不行名状的情感,平添品茗的无限情味。难怪行家告倾诉,壶是有生命的。

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